Tag: Welcome to my Family
8.-12. oktoober möödus Juhan Liivi nim. Alatskivi Koolis Erasmus+ tähe all
Projekti „Welcome to my Family“ raames kohtusid Eesti, Rumeenia, Türgi ja Itaalia partnerkoolide õpilased ning õpetajad. Nädala jooksul toimus palju põnevaid ettevõtmisi: tutvuti kohaliku elu-oluga Alatskivil, külastati lossi, loodusrajal õpiti tundma Kalevipoja lugusid ning muid meie kultuurile omaseid mütoloogilisi tegelasi ning tavasid.
Teisipäeval käisid õpilased Kolkjas vanausuliste kombeid uurimas, pärastlõunal said külalised õppetunni pulmakombestikust ning õhtul nauditi üheskoos kontserti „Hingetuli“, millest võtsid osa kõik partnerkoolid, kohalikud taidlejad ja ka Alatskivi kogukond.
Kolmapäeval pidasime maha tõsise linnuselahingu Viikingitekülas, millele järgnes lepitav jalutuskäik Tallinna vanalinnas koos õpetaja Anne Ala huvitavate lugudega.
Nädala kõrghetkeks oli aga ehe eestipärane pulm-etendus Liivi Muuseumis, mille sünnile aitasid kaasa nii koolipere, Liivi Muuseumi inimesed, vanemad kui ka kohalik kogukond.
Suur tänu kõikidele, kes selle töömahuka, kuid põneva nädala elluviimiseks oma nõu ning abi pakkusid ja projektitegevustes kaasagi lõid. Suur kummardus meie kooli vapratele õpetajatele, kes segadust täis ajale vaatamata suutsid pakkuda põnevaid tegevusi kõikidele meid külastanud õpilastele.
Eriline tänu kuulub aga meie tublidele ja julgetele õpilastele ning lastevanematele, kel oli julgust ja suurt südant oma kodu vahetusõpilastele avada.
Usun, et saadud kogemus oli igati rikastav ning nii mõneski mõttes silmi avav. Õpime ju eelkõige läbi isikliku kogemuse ja loodan, et Erasmuse nädal puudutas paljusid.
Aitäh teile kõigile!
Projekti peakoordinaator
Alatskivi Kooli õppejuht Helen Paju
Welcome to my Family
Strateegilise koostöö projekt KA219
Projekti eesmärgid
Projekti peamiseks eesmärgiks on suurendada õpilaste, õpetajate, vanemate, kooli ja kogukonna sotsiaalset kaasatust, kultuurilist teadlikkust ning arendada ühiskondlikke, kodaniku- ja kultuuripädevust.
Partnerluse eesmärgid:
- murda etnilisi, usulisi ja soolisi stereotüüpe
- mõista ja austada teiste kultuuride olemust
- vähendada hirmu võõraste kommete ja kultuuride ees
- aidata kaasa õpilaste lugemisoskuse arendamisele spetsiaalselt selleks otstarbeks loodud õppetsükli abil
- julgustada kriitiliselt mõtlema
- arendada 21. sajandi oskusi:
probleemide lahendamist, paindlikkust ja kohanemisvõimet, produktiivsust ja vastutust. - edendada pulma- ja peretraditsioone käsitledes õppijakeskset lähenemist
õppetöös - isikupärastada ja diferentseerida õppeülesandeid
- julgustada praktilist, kogemustepõhist, aktiivset ja projektipõhist õpet
- kaasata õppeprotsessi erinevad generatsioonid: kogu pere
- arendada digi- ja keeleoskust, kasutades rahvusvaheliseks koostööks uuenduslikke vahendeid
Projekti tegevused ja tulemused
Projekti kaheaastase eluea vältel õpime pulmakommete uurimise vahendusel tundma erinevaid kultuure ja traditsioone. Vaatleme meie partnerite igapäevaelu, nende kultuuri aluseks olevaid iidseid tavasid.
Võrdleme, uurime, loeme, valmistame, mängime, laulame ja tantsime, ning ehk ka avastame, et meis on rohkem ühist kui erinevat.
Mida me teeme?
- Infolehed
- Erasmus + klubi
- Igakuised uudiskirjad
- Erinevate kultuurivaldkondade spetsialistid külastavad kooli, lastel on võimalus kohtuda oma ala spetsialistidega
- Lavastame autentse rahvusliku pulmapeo
- Funktsionaalse lugemise tundide tsükkel
- Logode võistlus
- Õppetundide tsükkel "Meie väärtused kirjanduses ja filmis"
- "Laulu- ja tantsufestival" - igas partnerkoolis korraldatakse kontserte ja õpetatakse traditsioonilisi ja kaasaegseid (pulma)tantse
- Õpilased teevad onlinegruppides koostööd, et üksteisele oma laule ja tantse õpetada
- "Meie laulud ja tantsud" DVD
- online-tunnid partnerkoolide õpilastega
Projekti partnerid
Juhan Liivi nim. Alatskivi Keskkool
EESTI
Yenikoy Ortaokulu
TÜRGI
Istituto Comprensivo di Santa Teresa di Riva
ITAALIA
Scoala Gimnaziala Curtea
RUMEENIA
